Транссиб

Внушает уверенность на пути

Евгений Аксёнов, Начальник Омского подразделения Западно-Сибирского учебного центра профессиональных квалификаций

Начальник Омского подразделения Западно-Сибирского учебного центра профессиональных квалификаций Евгений Аксёнов в марте отмечен знаком отличия «За наставничество». Он умеет пре-вращать новичков в профессионалов, а подчинённых – в единомышленников.

Евгений Аксёнов.jpg

Евгений Аксёнов – из тех руководителей, кто помнит запах машинного масла и тяжесть гаечного ключа. На магистраль он пришёл после окончания Омского ­госуниверситета путей сообщения в 1998 году. Начал слесарем по ремонту подвижного состава, потом были должности бригадира, старшего мастера, главного инженера мотор­вагонного депо Омск. Опыт оказался бесценным, когда в 2016 году он возглавил Омское подразделение учебного центра. Аксёнову удалось сформировать уникальную команду преподавателей: все они – бывшие производственники с огромным опытом. Педагоги регулярно аттестуются на первую и высшую категории, побеждают в конкурсах профмастерства. Главное – не просто читают лекции, а передают знания так, что те, кто сегодня сидят в аудиториях, завтра становятся лучшими на своих предприятиях.

– У нас практико-ориентированный подход. Человек, выйдя от нас, прежде всего должен иметь практические навыки, на отработку которых мы отводим не менее 40% учебного времени. За 10 лет в нашем центре получили новую специальность или повысили квалификацию более 30 тыс. человек, – рассказывает Евгений Петрович. – Мы не только повышаем квалификацию коллег, переучиваем на смежные профессии, обучаем руководителей, но и делаем железнодорожниками людей «со стороны». Важно дать выпускникам не столько документы, сколько уверенность – на пути, у контактной сети, в кабине локомотива. При этом каждый должен понять: от его знаний и умений на магистрали зависят жизни.

Коллектив – всего 17 человек, и для каждого из них Аксёнов – не только руководитель, но и наставник. Производственнику стать преподавателем непросто. Задача руководителя – научить преподавателей доносить знания до взрослых учеников и помогать видеть в каждом личность. Евгению Петровичу для работы с коллективом пришлось освоить лидерство, менеджмент, психологию. Один из молодых преподавателей Алексей Мурзин рассказал, как, начав работать пять лет назад, решил было, что не справится, «попытался сбежать». И до сих пор благодарен начальнику центра за то, что «дал путёвку в новую жизнь» – помог адаптироваться, поверить в себя, освоить профессию.

Аксёнов редко ведёт занятия сам, но для многих учащихся он тоже наставник. Общается, рассказывает, что их ждёт, какой результат от них хотят получить. Помнит и отличников, и тех, кому было трудно. Знает поимённо всех девушек, которых с прошлого года обучают на помощников машиниста. И сейчас интересуется, как идут дела: все помощницы остались в профессии, вопреки сомневающимся.

– Я считаю: наставник – не тот, кого назначили приказом, – говорит Евгений Аксёнов. – Это тот, с которого хочется брать пример, чьи качества ты хочешь перенять.

Автор: Наталья Яковлева
Комментарии доступны только авторизованным пользователям.
Войдите в аккаунт, чтобы оставить комментарий.
Войти